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大学学习总结汇总六篇

时间:2021-02-21 来源:梅花文学网
 

大学学习总结汇总六篇

  丰富多彩的学习生活已经告一段落,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,在学习总结中记录下这来之不易的成果吧。很好奇学习总结是怎么写的吧,下面是小编整理的大学学习总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  一:本学期年度总结

  一眨眼,20xx年已经过去了,随着20xx年的到来,本学期也即将结束了,回顾这一学期,我们的工作快乐而又充实。从九月份迎新工作的筹备,我们系迎来了一群可爱的孩子加入到我们的家庭;紧接着的是学生会各部的招新,看到的是新生对学生会的向往;十月份为迎校庆,我们共同努力做了前期准备;十一月份,隆重而又盛大的十周年校庆到来了,紧接着的是院举办的校运会,展现了我系学生在运动场上风采,在这个月份我系学生会为新生举办了迎新晚会,在晚会的筹备工作中,体现了学生会新注入的血液,他们对工作的投入和负责,在这繁忙的十一月,我们还举办了心理话剧,展现了同学们对青春的印记和曾经的迷茫,以及对未来的向往;温暖的十二月,我们一起装扮宿舍迎圣诞,度过了温暖的平安夜和圣诞节。20xx年的点点滴滴,我们历历在目,在这一年里,学习部认真地完成团总支书下达的每一项工作,把热情投入到工作中,积极、负责地完成。这个学期我们忙碌而充实、疲惫而快乐。

  二:下学期的工作展望

  本学期眼看就要结束了,着眼于本学期的不足,为在下个新学期的工作中取得更好的成果,需提高我部以及我系学生的工作能力,作出以下计划:

  (一)、举办辩论赛

  1.辩论主题:要不要叫外卖

  2.辩论目的:提高学生辩论能力、外卖的利弊

  3.时间:20xx年X月X日

  4.地点:小礼堂

  5.主办单位:XX系

  6.承办单位;XX系

  7.支持单位:(各赞助商)

  8.比赛嘉宾:系领导、赞助商

  9.比赛赞助的对象:辩论获胜的一方

  10.辩论赛的宣传方式:部员到各班、海报宣传

  11.经费预算:

  12.注意事项:

  13.比赛流程:

  (二)、提高部员工作能力

  1.做好本职工作,有创新、有突破,营造良好的学习氛围,严格执行学风督查工作,端正学风,强化纪律观念,更好地发挥本部职能;

  2.进一步注重团队精神建设,加强与其他部门的联系,与各部门配合完成各项工作;

  3.各项工作需责任到个人,不推卸责任,认真负责,有利于更好地完成各项工作;

  4.在条件允许下可举办正能量活动,活动要创新、添加新元素,以丰富学习生活。

  在过去的半年中,我们学习部本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。在我们的努力下,学习部取得一定成绩,同时也面临着一些无法回避的问题。下面将本学期的总结如下,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以“团结,高效,服务,创新”的原则为大家服务。

  首先,学习部一个很重要的工作项目就是考察同学们的到勤情况,并做好记录。通过考勤,无形加强了同学们的自律性,活跃了学术气氛。但其中也存在着一些问题,比如有的同学无故缺勤,有的班长不十分配合工作等等。对此情况,我们以后应更多加强与班长的沟通交流,督促同学们按时出勤。

  其次,我们另一个很重要的工作项目就是每周举办的班会。在校团委的指导下,为提高同学们的自我展示能力,并加强同学们的沟通与交流能力,各班同学每周都举办形式多样的班会活动。既丰富了大家的课余生活,也为大家提供了提高自我展示能力的平台。但是在学期即将结束这段时间,同学们的激情有所消退,鉴于此,我们以后应采取更多的创新形式,让大家永葆激情,更好地锻炼个人能力。

  再次,学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日晚八点在外语楼大厅召开例会。主要内容涉及每个成员各自分配任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩与不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

  最后,我们学习部很注重加强内部团结工作。一个部门的发展,实际上就是一个个人的发展。部长和部门成员的关系不是简单的上下级关系,更是亲密的伙伴和战友。对成员要投入情感和关注,走进他们的内心,了解他们生活,学习,情感中的困难和问题。比如向他们传授一些学习经验,讨论大学应该如何精彩的度做癫痫手术需要多少钱过,总之营造一种关爱和家的氛围。

  除以上基本工作以外,我们学习部在本学期响应校团委的号召,举行了素质拓展活动――辩论赛。为了让同学们更好的分配学习与素质拓展的时间,平衡学习与素质拓展的时间,我们在四月初举办了辩论赛。历经初赛与复赛,本次辩论赛从总体而言,还是很成功的。无论是初赛还是复赛,我们都进行了辛苦的训练,做好了充分准备。大家态度严谨,团结合作的精神值得我们永远学习。但本次辩论赛也存在一定的缺陷:我们成员之间在辩论场上合作还不够好,前后连贯性也存在一些问题,相信在以后的工作中我们会做得更好!

  以上是学习部对本学期是至6月份的工作总结。活动繁杂,但繁而不冗,杂而不乱;没有高歌猛进的`口号,有的只是默默无闻踏实苦干的作风;不为争名逐利,只为服务大家――这就是学习部。学习部的工作紧凑而不失和谐,繁忙而不失快乐,我们也在不断地充实自我,我们一定会更加努力!

  

  学习总结

  学习,是一个永恒的话题。勤学如春起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。而且就我们食品质量与安全专业的特色来说,学习如水,水是生命之源。没有知识的滋养,心灵易贫瘠,灵魂易空虚。对待学习,要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

  经过一学期的学习生活,我有三点感悟:

  1、态度决定一切,自信才会成功。好的学习态度是成绩好的基础,所以我将在日后学习中提醒大家细心认真。信心也是一大基础。比如口语课,应该勇敢开口才会取得进步。再如高数的学习,相信自己的能力永不放弃。

  2、学习未动,兴趣先行。子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  每开始一次学习的旅行,目标之一就是寻找出旅途中的乐趣,这才是真正的宝藏。身为学委,就要帮助同学们找到学习的动力。独学而无友,则孤陋寡闻

  所以,班级实现了集体晚自习,浓厚了学习氛围。

  2、务学与求道。子又曰:学而不思则罔,思而不学则殆。我们已经明显体会到大学学习的开放性,自主性和创新性。所以实践能力变得越来越重要。鼓励开创自己的理论和解题方法,最终做到举一反三。

  学习计划

  作为学习委员,我的工作分两部分:

  1、辅助工作:积极配合班长 、团支书及其他班委的工作;积极并按时完成上级委派的各项任务。

  2、主要工作:制定合适的学习计划,增加同学们学习积极性,共同进步;调课、考试的时间、地点要通知到位;完善老师与同学间的交流任务,及时沟通;鼓励同学们参加各项竞赛,科研立项等;组织开展学习经验交流会,找到更好的学习方法,组建学习小组,经常在一块研讨,特别要提高对高等数学的学习,英语的学习兴趣及专业课的重视;努力学习,争取在班里起到带头作用;认真、总结班级成绩,分析原因,并将信息及时反馈给同学等。

  时光飞逝,不知不觉这一学年已经接近尾声,在这学年中,有美好的回忆,也有不堪回首的过往。这一学年以来,我机电工程学院学习部一直秉承“服务同学,锻炼自我”的宗旨;以“学习为主,工作为辅;两手抓,两手硬”为原则;在部门建设上坚持立足根本,展望未来,加强对部门成员的素质培养;积极开展了许多有意义的活动。

  一、部门概况

  机电工程学院学习部是一支优秀的团队,给全院学生留有很深刻的印象。在部门建设上我们始终坚持立足根本,展望未来,积极开展各项活动,加强部门成员的素质培养。形成了“团结、奋进、务实、创新”的工作作风。

  二、工作及活动情况

  1、招员工作

  本学年之初,为了给部门注入新鲜的血液,增强部门的活力和提升部门的战斗力,学习部于20xx年9月17――19日面向机电工程学院09级新生开展了招员活动。通过本次招员活动,学习部共计招员18人,给部门的发展带来了新的力量源泉。此后的时间里学习部成员之间通力合作,共同为部门的发展出谋划策。

  2、日常工作

  为了更好地开展工作,保持学生干部的先进性和模范性,我们不断地完善工作制度、考评、考勤制度,以及与学风建设相关的一系列的实施方案。本学年上学期开学之初着手完善了晚自习考勤制度,督促大一同学上好晚自习,帮助他们养成自觉上自习的习惯;同时制定到了本部门委员考评及学习委员考评实施办法。这些制度、政策的出台和实施在一定程度上调动了部分学生干部(特别是学习委员)的工作积极性,同时促进了我院的院风学风建设,为我们顺利地开展工作奠定了基础。之后于20xx年4月出台了“优良学风班级”评比实施办法北京市有治颠痫的专业医院吗,由于细节上存在问题,经讨论完善后推迟到6月开始实行。在5月还制定了“机电工程学院专业特色学风建设方案”的初稿,拟定在修订后于下一学年之初出台并实施。

  学习部作为一个职能性部门,工作重点是开展日常工作。这一学年里,在三位部长的带领下,学习部所有成员齐心协力做了以下常规工作:

  (1)负责全院09级各班晚自习的考勤

  (2)定期召集班委(主要是学习委员)开展学习方法交流会,并对班级学习情况进行考核,据此评选“优良学风班级”

  (3)定期组织学习委员参加学习座谈会。由于前期组织工作开展的不是很好,活动没有能按预定计划进行,收到的效果很小。在以后的工作中应该把此项工作列为重点

  (4)负责学风建设活动的开展

  (5)负责大二各班上课考勤情况的统计工作,及时将大二上课出勤情况向辅导员老师汇报,并对出勤情况较差的班级或个人及时给予相应的处罚(每月一次)

  3、举办活动情况

  在做好日常工作的基础上,我部门还开展了一些有助于培养同学们综合素质,提高同学们实际操作与专业理论知识结合的实践能力的活动,各项活动取得了很好的效果。

  20xx年11月以长江大学学生舍身救人事件为背景举办了以“生命的价值与道义的抉择”为主题的征文活动,旨在倡导全校同学进一步学习见义勇为精神,引导当代大学生树立科学的世界观和人生观,正确理解生命的价值与道义的抉择。

  20xx年11月――12月组织全院大二学生进行英语四六级模拟考试,为大学英语四六级考试做好备考工作,结果证明效果还是不错的,达到了预期的目标。

  20xx年4月初负责“龙井杯校园辩论大赛”选拔工作。

  20xx年4月我部门和英语俱乐部共同举办了“SuperEnglish励志讲座”,目的在于提高同学们学习英语的热情和坚定同学们学好英语的决心。活动氛围融洽,效果很好。

  20xx年5月我部门和英语俱乐部共同举办了“PowerPoint幻灯片设计大赛”。本次活动旨在进一步提高同学们实际操作与专业理论知识结合的实践能力,提高我院学生文字和口头表达能力及计算机操作水平,积极营造良好的科技文化氛围,通过此次活动,全面锻炼和提高同学们的综合素质。活动过程中由于设备出现问题,使得活动不能顺利开展,活动收到的效果不是很明显。通过本次活动我们也积累了相当多的经验教训,对我们之后的工作起到了警示作用。

  20xx年5月――6月我们部门和邓研会共同举办“班委工作论坛”,意图是进一步加强我院各专业、各班级之间的学生干部交流,研讨学生干部在班级建设中的经验和不足,提高其自身综合素质,更好地发挥学生干部在班级建设中的作用,使各班委明确自身职责,提高班级日常工作效率、班级凝集力,促进班风学风建设。

  总的来说在这学年中,我们的工作还是做得比较的好,我们也收获了很多,在各项工作和活动的开展中还存在以下问题:在如何调动大家的积极性,如何利用部门委员为部门干好每一件事,而不是只有几个人在做,其他人找不到事做这一方面做的还不够好;活动前的准备工作做的还不够到位;最重要的是,作为一个组织者或领导者我们几位部长还显得不沉着冷静,而是急躁或者冲动地解决问题。针对存在的问题,我们会一一将其解决。无论这学年是成功还是失败,它都即将成为过去,我们也不必再患得患失。重要的是,经历了失败以后,我们觉得自己又成熟了许多。我相信在以后的日子里,我们的部门成员会更加努力地工作,争取把机电院学习部办得更好。

  三、意见建议

  在这一年的工作中,我不断地去了解学生会乃至全院各班级的运行发展情况,发现了不少值得注意的地方。有些工作我们已经做得很好了,有些工作我们还做得还不够好,还有些很重要工作我们根本就没有去做。经过深入思考之后,我提出以下一些意见建议:

  1、加强学生会同各班级之间的联系,特别是同大一各班级的联系。这项工作从本学年之处就开始做了,也收到了一定程度上的效果,但没有很好地保持下去。导致的结果仍是双方互不了解,互不关心,在一定程度上形成了两个孤立的团体。这样很不利于各项工作的开展,对学院各方面的建设,及各项活动的开展造成了严重的阻碍。为了最大限度地从根本上解决以上问题,就必须要加强双方的联系,增进双方的了解,从而双方通力合作,共建和谐机电院。

  2、班委选拔实行自荐、推荐形式;主要班委(班长、团支书、学习委员)考评实行学生会和辅导员联合考评,其余班委由学生会独立考评。这样可以很好地保持班委干部的积极性。这样做主要基于以下原因:主要班委干部和辅导员接触较多,辅导员老师有更多机会了解他们的工作情况,对他们的考评也会更加的公平公正,主要班委干部和学生会在工癫痫病发病时一般多久作方面也有许多的接触,对他们进行考评有利于各项工作的正常有序开展;其他班委与辅导员老师接触较少,辅导员对其了解也比较少,相反学生会与其接触较多,对他们的工作能够做出合理的评价。

  3、安排学生会各部门对口辅助大一的一个班级,帮助他们了解社会需求,了解自身特点,从而树立正确与可行的个人目标,并为之而努力学习;帮助他们了解专业知识,增强对本专业的学习兴趣;帮助他们制定班级发展规划,帮助他们搞好班级建设和班风、学风建设;辅助他们开展各项活动,及时地给予他们帮助。这主要也是为了更好地与各班级沟通,各学生会部门应定期到自己辅助的班级之中去了解他们的现状,了解各班级的发展动态,引导他们向更好的方面发展。

  4、学院领导及辅导员老师应该更加重视专业特色学风建设。引导全院学生发挥自主创造能力,实现学生民主自理,做好自我管理、自我学习、自我服务的“三自”教育,实现学风建设人人参与,人人管理。建设优良学风是提高教育教学质量和实现培养高素质人才目标的重要基础和保证,学风建设的成效关系着我院的发展前途和人才培养质量,因此建设具有专业特色的优良学风迫在眉睫。

  5、根据学科特点加强在科技立项方面的投入,多渠道激发学生学习兴趣,提升学生“求实、创新”的科研能力。尽可能加强导师对低年级学生科研课题的指导,通过导师制,鼓励学生自发形成科研小组,增强与导师的互动,激发学生的自我思考、自主创新,以期形成良好的师生互动。以开展课外科技作品大赛为龙头,组织各类专业学生参加学科竞赛,鼓励学生动手动脑,加强学生的自主学习能力。鼓励对创新实验、科技立项有兴趣的低年级学生成立创新兴趣小组,并给予好的项目支持和资助。

  6、加强学生干部培养工作,能够定期举办学生干部培训班,着重培养学生干部的责任心和集体荣誉感。进一步加强我院各专业、各班级之间的学生干部交流,研讨学生干部在班级建设中的经验和不足,提高学生干部自身综合素质,更好地发挥学生干部在班级建设中的作用,提高班级日常工作效率、班级凝集力,促进班风学风建设。以学生干部的培养为突破口,加速我院“创造一流学风,打造一流班级,培养一流人才”的进程。

  7、学院应该根据自身的专业特色制定出自己特有的,独立于校级以外的奖励制度。以此促进我院学生奋发向上,努力拼搏,提高全院学生为学院争光的积极性。

  8、加强同任课老师的交流,及时了解同学们的学习状况。

  对于以上9条意见建议,希望辅导员老师能够慎重加以考虑,并能制定出一些解决办法;也希望辅导员老师对以上陈述加以指正。学院的发展有赖于全院师生的共同努力。希望通过全院师生的共同努力使机电工程学院实现依法治院,科教兴院。

  转眼之间,半年时间已悄悄流逝,真是弹指一挥间啊!还处在懵懂无知的状态中,自己的角色已经发生了质的转变。一个只知道拼命学习,努力挑战高考的高中生在几个月的时间的洗礼下,终于迎来了自己人生的一大转折。在金秋九月,带着自己收获的果实自豪地走进自己无限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾听很多人向自己描绘大学的美好生活,大学是自由的,开放的,而且是很轻松和浪漫的!完成了高考,终于从压抑中摆脱出来,我对大学生活充满了幻想!我想象自己在大学过幸福的生活,想象自己在大学里一展拳脚,充分显示自己的才华,想象自己在大学里马上就找到一个心目中的白马王子,然后幸福的恋爱……

  还没有进大学之前,我确实对大学有太多美好的憧憬和幻想,在我的头脑中,大学就是人间的天堂!事实上,大学真的是天堂吗?之前就听别人说过,大学要多参加活动。于是,当一大堆社团出来招新的时候,我往每一个社团都交上了自己的介绍表,而且每天乐此不疲地去参加面试,然后呆在宿舍里傻傻地等电话,等通知去面试的电话,也等被告知录取的电话……现在想起来还蛮好笑的,由于幻想爱情,我竟然天天幻想着自己被帅哥撞倒,可一直到现在,我还是没有被帅哥撞倒,倒是是自己撞了很多人,也因此赔了很多好话!我一直以为大学里是不用做作业的。上课认真不认真也无所谓,而且听一些学长学姐说有一些课程根本不重要,在自己的错误思想的引导下,我把自己的时间完全放在了参加活动和上网聊天上。除了上课,其余时间我连书也没有碰过,既没有预习也没有复习,而且上课时还在傻傻的睡!

  我被彻底惊醒是在一个多月后,一个个老师来催交作业,而此时我大脑一片空白,两眼惊愕:大学里竟然还要做作业的啊?!同时我还听到了更严重的警告:作业不做,也要被送回家的,而且还会毕不了业!我怕了,于是我不敢再无所事事,开始踏踏实实的做点事情,自己也感觉自己有了进步。经过无数次的惊吓和恐慌,我感触很深:无论处于什么阶段,都是不能够放纵自己的,踏踏实实地做事是人一生做事的原则!

  最让我担忧的是,我发觉自己的情绪波动很大,而且意志力下降,做事情不能持久。总是无缘无故的感觉郁闷至极,本来河南那个医院是专治癫痫的好好的,突然间就觉得很伤心,很压抑。总是告诫自己要好好学习,可是有时候又放纵自己,有破罐破摔的念头,感觉很绝望,想反正能通过考试就行了,算了吧!这种消极的念头一直缠绕在心头,消极和颓废让我对做事没有一点激情和热情。我不明白,从前的自己心怀壮志,积极向上,怎么一下子就变得如此消极?有奋起的意识,却总感觉心有余而力不足,没有行动的力量!我是不是堕落了啊?!

  心理的困扰让我担忧,但我发觉自己一个学期以来收获也是挺大的。能和来自五湖四海的朋友成为同学并建立良好的关系,我倍感高兴。以前自己对计算机方面的知识一窍不通,通过这一个学期的学习,学会很多东西,感觉很充实,很高兴。同时我还学会了自立自强,参加学校的一些社团,锻炼了自己的能力;通过参加勤工助学,更加体会到了生活的真谛……

  新的一年,有新的展望!一个学期的大学生活已让我发现很多,在今后的日子里我会

  以绝对认真的态度去对待每一件事情,学好每一个科目,走好每一步,不留下太多遗憾!

  天行健,君子以自强不息!

  三年的大学生活临近了尾声,大学学习生活总结。这短短的三年,却是我的人生中弥足珍贵的三年。在这三年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的唐山科技职业技术学院毕业生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

  大学三年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学这三年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固和加强,它不仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。 在唐山科技职业技术学院的三年,所得不仅仅是知识上的东西,校园严谨踏实的学风,求实创新的气氛,同时也潜移默化的影响着我的学习和思维,所有这些能力和思维模式的获得,是我几年学习的最大收获,这也必将影响我未来一生的发展。

  在一个人成长的过程中,需要的不仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。在唐山科技职业技术学院的这几年,我可以明确感受到学校在教书的同时,对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动,各种各样的思想探索,都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前,人生观对于我而言,是属于比较虚幻的东西,我虽然能感觉到它的存在和作用,却没有形成一个明确的概念。在大学三年的学习生活中,由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,不过是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。

  总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。

  此外,学院提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的选修课,到各种协会的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己充实自己。来唐山科技职业技术学院前,我自己就对音乐有兴趣。大学期间,加入乐队,使我的这一兴趣得到了更好的发挥。

  大学三年,自我奋斗固然是基础,但合作却更是关键。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困难,都有朋友和同学的热心帮助,而获得的每一点点成功,也有大家分享,这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学,感谢所有信任我、帮助我的人,感谢你们,你们给我的友谊我会永远的珍惜! 感谢唐山科技职业技术学院这个大集体,它让我更深刻地明白了自信、自尊,它把自强不息,厚德载物铸入到我的思想深处,这将是我一生宝贵的财富。我会在将来的人生道路上努力完成本职工作,与祖国同呼吸、共命运,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量!

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